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“中心校 + 卫星校(园)”!汉中 15 校同步开通科技云课堂

10月29日下午,由汉中市机器人编程协会主办的汉中市机器人编程“云课堂”“中心校+卫星校、中心园+卫星园”公益项目启动暨首堂机器人编程示范课活动,在汉台区西关小学隆重启动。汉中市科协、市教育局、市民政局、区科协有关负责同志,中心校、中心园、首批卫星校、卫星园代表,指导专家组及西关小学学生代表等近百人共同参加启动活动。

汉中市机器人编程协会探索 “中心校 + 卫星校(园)” 云课堂科技帮扶模式 首批 15 所校(园)同步接入活动伊始,汉中市机器人编程协会负责人详细介绍了公益云课堂的探索历程与项目规划。自2025年4月在勉县张家河镇九年制学校首次测试以来,协会自筹资金摸索出“线上授课+线下组织”的可行路径,并于2025年9月在汉中市中山街小学正式上线。截至目前,云课堂已累计覆盖学校、幼儿园及社会福利院24所(本次新增12所),900余名学生参加学习,累计开课110余节次。

面对单点接入力量有限的现实痛点,协会重点推出了“中心校+卫星校、中心园+卫星园”辐射带动帮扶模式,并确立固定开课、器材配套、专家指导三项机制。在梯次配备上,本次首批5所卫星校、10所卫星园覆盖了汉台、南郑、镇巴、勉县、留坝、略阳、宁强等县区,兼顾城区、乡镇和山区。项目要求各中心校(园)发挥统筹带动作用,确保每周至少开展1节、每学期不少于15周;协会提供持续的课程开发、师资培训和技术支持,确保一年期满后中心校(园)能自主开课并持续免费开放。优质校(园)将升级为下一级中心校(园),基础薄弱的偏远山区学校则重点保证“开得起来、开得下去”,由此形成“滚雪球”式的可持续发展链条,为破解城乡科技教育资源不均衡提供了一种创新的公益解决思路。

汉中市机器人编程协会探索 “中心校 + 卫星校(园)” 云课堂科技帮扶模式 首批 15 所校(园)同步接入在与会领导和嘉宾的共同见证下,协会与汉台区西关小学、汉中东辰幼儿园分别签署了“中心校+卫星校”“中心园+卫星园”公益战略合作共建协议;

汉中市机器人编程协会探索 “中心校 + 卫星校(园)” 云课堂科技帮扶模式 首批 15 所校(园)同步接入现场为中心校、中心园移交了云课堂视频设备及器材,为每所卫星校、卫星园各配套不少于5套器材;并向小学组、幼儿园组专家颁发了聘书。

汉中市机器人编程协会探索 “中心校 + 卫星校(园)” 云课堂科技帮扶模式 首批 15 所校(园)同步接入

据悉,项目所需资金主要通过“汉中市科协学协会特色项目、基层科普行动计划”专项资金申报获批,结合协会自筹大量资金,赠予学校教学器材200余套(件)。

汉中市科协负责同志在讲话中对项目落地提出三点殷切希望:希望中心校、中心园扛牢责任、当好示范,切实发挥好辐射带动作用;希望卫星校、卫星园主动对接、用足资源,把课上起来、器材用起来;希望协会和专家队伍持续跟进、做实项目,各接入单位务必落实安全责任,完善应急预案,确保云课堂安全有序、行稳致远。

汉台区西关小学校长表示,学校自愿扛起示范中心校重任,并郑重承诺:全力做好场地、网络保障与师资培训,组织好卫星校同步接入;一年期满后,学校将自主开课并持续免费向卫星校开放,绝不收取任何费用,切实把云课堂办成高质量的科技公益课。

活动结束后,协会组织开展了首堂机器人编程“大颗粒”云课堂示范课。来自城区中心幼儿园、乡镇小学及偏远山区微型学校(教学点)的师生们,通过线上或线下方式同步接入课堂,生动展现了云课堂打破空间壁垒、让不同地域孩子同频共享优质教育资源的实际成效。

汉中市机器人编程协会会长邹寿清表示,将继续发挥专业优势,做实做细公益云课堂,推动项目从“单点接入”迈向“辐射带动”。协会将持续深化师资培训与本土课程开发,推进优质校(园)梯次升级以扩大辐射范围,并积极探索引入机器人赛事等前沿活动,打造“云课堂+赛事”多元模式,让优质科技教育资源惠及更多偏远农村学子,为提升全市青少年科学素养贡献社会组织力量。

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